Listado Contenido en la Resolución Nº 8.311 Exenta, de 2025, de la Subsecretaría de Educación, y Ordena Las Reliquidaciones Que Indica

MINISTERIO DE EDUCACIÓN Subsecretaría de Educación ACTUALIZA EL LISTADO CONTENIDO EN LA RESOLUCIÓN Nº 8.311 EXENTA, DE 2025, DE LA SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN, Y ORDENA LAS RELIQUIDACIONES QUE INDICA Núm. 5.098 exenta.- Santiago, 14 de agosto de 2026. (Resolución) Visto: Lo dispuesto en el decreto con fuerza de ley Nº 1, de 2000, del Ministerio Secretaría General de la Presidencia, que fija texto refundido, coordinado y sistematizado de la ley Nº 18.575, ley orgánica constitucional de Bases Generales de la Administración del Estado; en la ley Nº 18.956, que reestructura el Ministerio de Educación Pública; en la ley Nº 19.628, sobre protección de la vida privada; en la ley Nº 19.880, que establece bases de los procedimientos administrativos que rigen los actos de los órganos de la Administración del Estado; en la ley Nº 20.903, que crea el Sistema de Desarrollo Profesional Docente; en la ley Nº 21.625, que establece un Sistema Único de Evaluación Docente; en el decreto con fuerza de ley Nº 1, de 1996, del Ministerio de Educación, que fija el texto refundido, coordinado y sistematizado de la ley Nº 19.070, que aprobó el Estatuto de los profesionales de la educación y de las leyes que lo complementan y modifican; en el decreto con fuerza de ley Nº 2, de 1998, del Ministerio de Educación, que fija texto refundido, coordinado y sistematizado del decreto con fuerza de ley Nº 2, de 1996, sobre Subvención del Estado a Establecimientos Educacionales; en el decreto ley Nº 3.166, de 1980, del Ministerio de Educación Pública, que autoriza entrega de la administración de determinados establecimientos de educación técnico-profesional a las instituciones o a las personas jurídicas que indica; en el decreto Nº 106, de 2019, del Ministerio de Educación, que aprueba el reglamento que regula el procedimiento de acreditación de la experiencia profesional de los profesionales de la educación, para el cálculo y pago de las asignaciones que señala y deroga el decreto Nº 264, de 1991, del Ministerio de Educación; en la resolución exenta Nº 2.875, de 2024, de la Subsecretaría de Educación; en la resolución exenta Nº 1.737, de 2025, de la Subsecretaría de Educación, y sus modificaciones; en la resolución exenta Nº 8.311, de 2025, de la Subsecretaría de Educación; en los ordinarios Nº 010/019, de 2025, y Nº 010/002, de 2026, complementado por los ordinarios Nºs. 010/206 y 010/310, ambos de 2026, y todos de la Jefa del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas; en los ordinarios Nºs. 07/2143, de 2025, y 07/868, de 2026, ambos del jefe de la División Jurídica; en las minutas Nºs. 47 y 97, ambas de 2025, modificada esta última por las minutas Nºs. 16 y 29, ambas de 2026, y todas del Coordinador del Área de Carrera Docente del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas; en las minutas Nºs. 131 y 134, ambas de 2025, de la Coordinadora de la Unidad de Evaluación Integral de la Docencia del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas; en la resolución Nº 36, de 2024, de la Contraloría General de la República, que fija normas sobre exención del trámite de toma de razón, y Sitio Web: www.diarioficial.cl Considerando: 1º Que, la ley Nº 20.903 creó un Sistema de Desarrollo Profesional Docente, en adelante el Sistema, aplicable a los profesionales de la educación que se desempeñen en los establecimientos educacionales regidos por el decreto con fuerza de ley Nº 2, de 1998, del Ministerio de Educación; regulados por el decreto ley Nº 3.166, de 1980; y a los que ocupan cargos directivos y técnico-pedagógicos en los Departamentos de Administración Educacional, de cada municipalidad, o de las corporaciones educacionales creadas por estas; 2º Que, de conformidad a lo previsto en el artículo 88 A en relación con el artículo 88 B del decreto con fuerza de ley Nº 1, de 1996, en adelante Estatuto Docente, el Sistema será aplicable también a los profesionales de la educación que cumplan funciones de docencia de aula, docencia directiva o técnico-pedagógica de apoyo, en establecimientos educacionales que impartan educación parvularia y que sean financiados con aportes regulares del Estado para su operación y funcionamiento; 3º Que, asimismo, con arreglo a lo dispuesto en el Título III del decreto con fuerza de ley Nº 24, de 2017, del Ministerio de Educación, el Sistema es aplicable con adecuaciones a los